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  • 憲法與行政法論壇(第2輯)
    編號(hào):25217
    書(shū)名:憲法與行政法論壇(第2輯)
    作者:文正邦
    出版社:中國(guó)檢察
    出版時(shí)間:2006年8月
    入庫(kù)時(shí)間:2006-8-9
    定價(jià):42
    該書(shū)暫缺

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    目 錄
    前言
    公法基本理論研究
    論哈貝馬斯的法權(quán)哲學(xué)對(duì)中國(guó)公法學(xué)的意義…………………………………3
    一、韋伯與現(xiàn)代性危機(jī)……………………………………………………3
    二、新的出路——哈貝馬斯的法權(quán)哲學(xué)…………………………………5
    三、哈貝馬斯的權(quán)利哲學(xué)對(duì)中國(guó)公法學(xué)的意義和啟示………………… 7
    中國(guó)公法崛起的法哲學(xué)意義……………………………………………………13
    一、建立有限政府,規(guī)范行政權(quán)的運(yùn)行…………………………………14
    二、加強(qiáng)權(quán)力制約,逐步完善“以權(quán)利制約權(quán)力”和“以權(quán)力
    監(jiān)督權(quán)力”的機(jī)制 …………………………………………………15
    三、厘清職權(quán)與職責(zé)的關(guān)系,樹(shù)立職責(zé)本位……………………………17
    公私法劃分的內(nèi)在原因探析……………………………………………………19
    一、法的本源即社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是公、私法劃分的根本動(dòng)因……………19
    二、法以權(quán)利為本位是公、私法劃分的直接動(dòng)因………………………21
    三、法律的本性在于控制權(quán)力、保障權(quán)利,這是公、私法劃分的
    現(xiàn)實(shí)動(dòng)因………………………………………………………………24
    憲法及憲政理論研究
    美國(guó)憲政形成的歷史基礎(chǔ)
    ——以1787年立憲為標(biāo)志…………………………………………………29
    一、英國(guó)法治傳統(tǒng)的傳承…………………………………………………29
    二、契約化的社會(huì)關(guān)系……………………………………………………31
    三、殖民地的自治…………………………………………………………33
    四、制憲前的局勢(shì)…………………………………………………………35
    五、北美殖民者的自由精神………………………………………………36
    從《公民權(quán)利與政治權(quán)利國(guó)際公約》第十二條分析遷徙自由在我國(guó)
    大陸的實(shí)施問(wèn)題………………………………………………………………39
    一、遷徙自由的立法保護(hù)問(wèn)題……………………………………………40
    二、城鄉(xiāng)二元制度的產(chǎn)生…………………………………………………42
    三、改革開(kāi)放后農(nóng)民工流動(dòng)問(wèn)題分析……………………………………43
    四、保護(hù)農(nóng)民工遷徙自由的爭(zhēng)論…………………………………………44
    私有財(cái)產(chǎn)權(quán)憲法保障條款芻議…………………………………………………47
    一、平等保護(hù):市場(chǎng)主體的呼喚…………………………………………48
    二、名與實(shí)的歸屬:基本人權(quán)而非經(jīng)濟(jì)制度……………………………48
    三、征用補(bǔ)償:意猶未盡的話題…………………………………………49
    四、制約條款:私有財(cái)產(chǎn)權(quán)憲法保障規(guī)范的缺失………………………51
    五、合法與非法:多維視角的質(zhì)疑………………………………………52
    六、公民與自然人:關(guān)于主體的追問(wèn)……………………………………53
    我國(guó)選舉制度原則與實(shí)踐的再思考……………………………………………55
    一、普遍選舉權(quán)原則………………………………………………………55
    二、平等選舉權(quán)原則………………………………………………………60
    三、等額、差額相結(jié)合,以差額選舉為主的原則………………………63
    四、直接選舉與間接選舉相結(jié)合原則……………………………………64
    五、秘密投票原則…………………………………………………………67
    試論中國(guó)行政區(qū)劃改革的原則…………………………………………………69
    一、原則之“基礎(chǔ)” ……………………………………………………69
    二、原則之“內(nèi)容” ……………………………………………………71
    三、原則之“實(shí)施” ……………………………………………………74
    歷史事件與當(dāng)下啟示
    ——從近代聯(lián)省自治運(yùn)動(dòng)管窺中國(guó)制度創(chuàng)新………………………………79
    一、歷史事件——聯(lián)省自治運(yùn)動(dòng)…………………………………………81
    二、當(dāng)下啟示——從聯(lián)省自治運(yùn)動(dòng)管窺中國(guó)制度創(chuàng)新…………………92
    建立有限政府的法哲學(xué)思考……………………………………………………101
    一、建立有限政府的憲政基礎(chǔ)……………………………………………101
    二、建立有限政府是人權(quán)保障的必然要求………………………………102
    三、對(duì)行政權(quán)力主體的制約………………………………………………105
    四、公民有效參與和行政公開(kāi)……………………………………………106
    加強(qiáng)社區(qū)法治建設(shè)奠定和諧社會(huì)之基………………………………………108
    一、加強(qiáng)社區(qū)法治建設(shè)的意義……………………………………………108
    二、社區(qū)法治建設(shè)的作業(yè)面………………………………………………110
    三、社區(qū)法治建設(shè)與法治建設(shè)的其他基礎(chǔ)………………………………113
    四、結(jié)語(yǔ)……………………………………………………………………114
    中外自治制度比較探究
    ——兼論我國(guó)自治制度的改革和完善………………………………………115
    一、“自治”之要義解讀…………………………………………………115
    二、中外自治制度比較與分析……………………………………………116
    三、改革和完善我國(guó)自治制度的突破口——鄉(xiāng)鎮(zhèn)自治…………………124
    國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程中的憲法問(wèn)題比較探析…………………………………………126
    一、域外國(guó)家統(tǒng)一過(guò)程中憲法的變動(dòng)情況例舉…………………………127
    二、憲法統(tǒng)一進(jìn)程中有關(guān)問(wèn)題之比較……………………………………129
    三、祖國(guó)統(tǒng)一進(jìn)程中的幾個(gè)憲法問(wèn)題探討………………………………131
    誠(chéng)信政府理論研究
    論誠(chéng)信政府建設(shè)…………………………………………………………………137
    一、誠(chéng)實(shí)信用——社會(huì)誠(chéng)信對(duì)政府誠(chéng)信的迫切要求……………………138
    二、建立誠(chéng)信政府的關(guān)鍵是依法行政……………………………………143
    三、構(gòu)建誠(chéng)信政府,促進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)……………………………148
    從任性政府到誠(chéng)信政府的轉(zhuǎn)變
    ——兼論行政法的信賴保護(hù)原則……………………………………………154
    一、任性政府的典型案例:從“成都機(jī)場(chǎng)廣告封殺令”談起………154
    二、信賴保護(hù)原則:誠(chéng)信政府的重要體現(xiàn)………………………………156
    三、信賴保護(hù)的直接功用:建立當(dāng)代社會(huì)的政府信用…………………159
    四、公共責(zé)任:誠(chéng)信政府的核心內(nèi)容……………………………………160
    五、建設(shè)誠(chéng)信政府:加入WTO的必然選擇……………………………161
    誠(chéng)實(shí)信用:憲法的重要道德基礎(chǔ)………………………………………………163
    一、誠(chéng)實(shí)信用——道德之本………………………………………………163
    二、誠(chéng)實(shí)信用——憲法的重要道德基礎(chǔ)…………………………………164
    三、誠(chéng)實(shí)信用在憲法上的實(shí)現(xiàn)……………………………………………167
    民主的自我終結(jié)與新生
    ——兼論德沃金關(guān)于美國(guó)憲法的道德解讀理論及其意義…………………169
    引言:波斯宮廷的政體辯論………………………………………………169
    一、誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治國(guó)家…………………………………………………………170
    二、民主與多數(shù)人決定……………………………………………………173
    三、以發(fā)展看待平等與自由………………………………………………176
    四、德沃金對(duì)美國(guó)憲法的道德解讀………………………………………178
    余論:人的政治生存背景…………………………………………………182
    實(shí)施行政許可法與建設(shè)法治政府………………………………………………187
    一、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在內(nèi)容規(guī)定
    上要求政府切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的管理職能,以推動(dòng)政府從無(wú)限政
    府向有限政府的轉(zhuǎn)變…………………………………………………188
    二、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在內(nèi)容規(guī)定
    上要求政府在行使權(quán)力方式上,實(shí)現(xiàn)從權(quán)力導(dǎo)向型向規(guī)則導(dǎo)
    向型的轉(zhuǎn)變,即實(shí)現(xiàn)從權(quán)力政府向規(guī)范政府的轉(zhuǎn)變………………190
    三、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在內(nèi)容規(guī)定
    上要求政府在行政權(quán)力運(yùn)行過(guò)程中,遵循民主公開(kāi)原則,從
    而建設(shè)政務(wù)公開(kāi)透明的陽(yáng)光政府……………………………………194
    四、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在內(nèi)容規(guī)定
    上要求政府必須遵循“信賴保護(hù)”原則,以建設(shè)為人民群
    眾真誠(chéng)信賴的誠(chéng)信政府………………………………………………195
    五、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在其內(nèi)容規(guī)
    定上要求政府在行政管理和行政執(zhí)法過(guò)程中堅(jiān)持高效便民原
    則,實(shí)現(xiàn)管制型政府向服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變…………………………197
    六、行政許可法基于建設(shè)法治政府的立法價(jià)值追求,在其內(nèi)容中
    通過(guò)明確而具體的法律責(zé)任規(guī)定,要求政府必須做到權(quán)責(zé)一
    致,為建設(shè)責(zé)任政府奠定了堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)………………………198
    論和諧社會(huì)中的行政法治………………………………………………………203
    一、和諧社會(huì)的基本內(nèi)涵及價(jià)值取向……………………………………203
    二、和諧社會(huì)之行政法治…………………………………………………208
    三、法治行政之和諧………………………………………………………214
    大行政救助之提倡
    ——基于一種弱勢(shì)群體權(quán)利保障機(jī)制建構(gòu)的探討…………………………219
    一、迷茫與缺失——行政救助現(xiàn)狀分析…………………………………219
    二、大行政救助觀的提出…………………………………………………224
    三、大行政救助的建構(gòu)理論………………………………………………225
    四、對(duì)大“行政救助”內(nèi)涵和外延的認(rèn)知實(shí)例——救助模式探析 ……231
    重塑行政行為司法審查強(qiáng)度之探析……………………………………………234
    一、重塑行政行為司法審查強(qiáng)度的必要性………………………………234
    二、我國(guó)行政行為司法審查強(qiáng)度的缺陷淺析——以比較法的視角……236
    三、重塑我國(guó)行政行為司法審查強(qiáng)度的新設(shè)想…………………………239
    四、結(jié)論…………………………………………………………………241
    行政法視角下非政府組織的思考………………………………………………242
    一、非政府組織的定義……………………………………………………242
    二、國(guó)家與社會(huì)二元化的劃分——非政府組織現(xiàn)象的興起……………243
    三、非政府組織是公共利益的維護(hù)者……………………………………244
    四、非政府組織對(duì)傳統(tǒng)行政法學(xué)思維的更新……………………………245
    五、在中國(guó)語(yǔ)境下的思考——非政府組織的法律制度完善問(wèn)題………248
    論社會(huì)募捐活動(dòng)的專門規(guī)范
    ——以行政權(quán)的介入為基礎(chǔ)…………………………………………………251
    一、問(wèn)題的提出……………………………………………………………25l
    二、對(duì)社會(huì)募捐進(jìn)行專門規(guī)范的必要性與可行性………………………252
    三、對(duì)社會(huì)募捐的專門規(guī)范應(yīng)以行政權(quán)的介入為基礎(chǔ)…………………254
    四、在行政權(quán)介入的基礎(chǔ)上對(duì)社會(huì)募捐進(jìn)行專門規(guī)范的主要內(nèi)容
    和方式…………………………………………………………………255
    從守望權(quán)利到守護(hù)權(quán)利
    ——論我國(guó)行政訴訟目的的實(shí)現(xiàn)……………………………………………252
    一、從需求到目的:行政訴訟目的的確立………………………………252
    二、從目的到手段:行政訴訟目的的實(shí)現(xiàn)………………………………262
    三、從守望者到守護(hù)神:行政訴訟制度的角色轉(zhuǎn)換……………………264
    食品安全監(jiān)管制度思考…………………………………………………………267
    一、我國(guó)食品安全監(jiān)管制度中的問(wèn)題……………………………………267
    二、國(guó)外食品安全監(jiān)管理論研究和實(shí)踐…………………………………269
    三、我國(guó)食品安全監(jiān)管體制的改革思路…………………………………275
    教育法制理論研究:
    厘清高校法律地位建立現(xiàn)代學(xué)校制度………………………………………281
    一、高校法律地位研究……………………………………………………281
    二、現(xiàn)代學(xué)校制度初探……………………………………………………285
    社會(huì)轉(zhuǎn)型中的高校法律關(guān)系試析………………………………………………292
    一、高校與政府的法律關(guān)系………………………………………………292
    二、高校與學(xué)生的法律關(guān)系………………………………………………293
    三、高校與教師的法律關(guān)系………………………………………………296
    受教育權(quán)憲法保護(hù)的若干思考…………………………………………………298
    一、受教育權(quán)性質(zhì)辨析……………………………………………………298
    二、受教育權(quán)憲法保護(hù)的缺失……………………………………………299
    三、完善我國(guó)對(duì)公民受教育權(quán)憲法保護(hù)的思考…………………………300
    教育法律糾紛解決之司法途徑…………………………………………………303
    一、案例分析:司法實(shí)踐的困惑折射出教育法規(guī)定的不足……………303
    二、比較分析:國(guó)外以及臺(tái)灣地區(qū)成熟的法律經(jīng)驗(yàn)的借鑒……………307
    三、解決思路:我國(guó)受教育權(quán)糾紛司法解決途徑的路徑分析…………311
    四、有關(guān)教育行政訴訟中能否適用行政法一般原則作為依據(jù)的
    探討……………………………………………………………………315
    現(xiàn)行教育法律糾紛解決機(jī)制評(píng)述………………………………………………327
    一、教育法律糾紛的調(diào)解…………………………………………………327
    二、教育法律糾紛的申訴問(wèn)題……………………………………………330
    三、教育法律糾紛的行政復(fù)議……………………………………………332
    四、教育法律糾紛的行政訴訟……………………………………………333
    教育行政救濟(jì)制度研究
    ——以學(xué)校與學(xué)生的教育行政法律爭(zhēng)議為視點(diǎn)……………………………337
    上篇:教育行政救濟(jì)理論基礎(chǔ)
    一、教育行政救濟(jì)概述……………………………………………………337
    二、困厄教育行政救濟(jì)制度發(fā)展的兩大理論的再認(rèn)識(shí) ………………339
    三、教育行政救濟(jì)制度的法理基礎(chǔ):教育行政法律關(guān)系的第三方
    救濟(jì)……………………………………………………………………340
    下篇:我國(guó)教育行政救濟(jì)制度構(gòu)想
    一、教育行政救濟(jì)中的教育機(jī)構(gòu)類型……………………………………342
    二、教育行政救濟(jì)的原則…………………………………………………343
    三、教育行政申訴制度……………………………………………………344
    四、教育行政復(fù)議制度與教育行政訴訟制度……………………………346
    五、教育行政賠償制度……………………………………………………349
    域外行政法研究
    二十一世紀(jì)的美國(guó)行政法………………………………………………………353
    一、導(dǎo)言與歷史……………………………………………………………353
    二、美國(guó)行政法當(dāng)前與未來(lái)的結(jié)構(gòu)………………………………………360
    三、管制與行政法的國(guó)際觀………………………………………………373
    共379頁(yè)

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